部门: 供稿:李鑫 审核:许鹰 黄道涵 发布时间:2024-12-19 阅读次数:
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为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展,落实立德树人根本任务,推动信息技术与高等教育教学创新发展,提高产教协同育人成效,提升高校教师教书育人能力,教务处组织开展2024年第四届北京建筑大学教师教学创新大赛,经过院赛和校赛网络评审阶段,共有13个教师团队进入校赛现场评审阶段。
13个教师团队进入校赛现场评审阶段
12月10日下午,教务处组织召开第四届校级教创赛的现场评审。中国地质大学(北京)教师教学发展中心主任、教务处副处长、教授邓雁希,北京航空航天大学机械工程教学实验中心主任、教授郭卫东,北京理工大学教授彭熙伟,陆军装甲兵学院教授刘贵民,北京建筑大学教务处副处长许鹰、黄道涵,13位参赛教师和30余位教师代表参会。
比赛现场
本次大赛自9月启动,旨在提升高校教师教书育人能力。在赛程上分为院赛、校赛网络评审阶段及校赛现场评审阶段。经10个学院及单位推荐,共有24位教师进入校赛。校赛网络评审阶段,参赛教师提交申报书、教学设计相关材料、课程教学创新成果报告,3位校外专家综合打分后,共有13名教师进入校赛的现场评审阶段,其中正高组2人,副高组6人,中级组5人。现场评审中,参赛教师根据抽签顺序,分组进行10分钟的教学创新设计汇报,全面说明整门课程的设计思路、教学改革与创新。
教学创新设计汇报
教务处根据网络评审及现场评审两个阶段分数进行排名,经过校内公示,于12月17日最终确定正高组一等奖一名、二等奖一名;副高组一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名;中级及以下组一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,确定环境与能源工程学院、机电与车辆工程学院为优秀组织奖。
2024年第四届北京建筑大学教师教学创新大赛获奖统计表
序号 |
学院 |
组别 |
赛道 |
课程名称 |
姓名 |
奖项 |
1 |
建筑学院 |
正高组 |
课程思政 |
绿色建筑设计原理 |
俞天琦 |
一等奖 |
2 |
土木学院 |
正高组 |
新工科 |
道路勘测设计 |
张蕊 |
二等奖 |
3 |
机电学院 |
副高组 |
产教融合 |
智能制造技术 |
周庆辉 |
一等奖 |
4 |
测绘学院 |
副高组 |
新工科 |
城市空间信息学 |
曹诗颂 |
二等奖 |
5 |
机电学院 |
副高组 |
新工科 |
传感与检测技术 |
于淼 |
二等奖 |
6 |
测绘学院 |
副高组 |
新工科 |
误差理论与测量平差基础 |
胡平波 |
三等奖 |
7 |
环能学院 |
副高组 |
新工科 |
热工过程自动化 |
吴海峰 |
三等奖 |
8 |
环能学院 |
副高组 |
新工科 |
水质工程学(二) |
付昆明 |
三等奖 |
9 |
土木学院 |
中级及以下组 |
新工科 |
结构力学(2) |
李国华 |
一等奖 |
10 |
环能学院 |
中级及以下组 |
新工科 |
建筑冷热源与区域能源系统 |
安晶晶 |
二等奖 |
11 |
智科学院 |
中级及以下组 |
新工科 |
数字电子技术 |
张佳然 |
二等奖 |
12 |
人文学院 |
中级及以下组 |
基础课程 |
大学英语拓展系列课(英语文化) |
宋会存 |
三等奖 |
13 |
机电学院 |
中级及以下组 |
基础课程 |
机械设计 |
张艳娟 |
三等奖 |
本次比赛是我校举办的第四届教师教学创新大赛,在四届校赛中,共计110个教师团队参赛,16个教师团队被推荐至市赛及国赛,共获得国赛三等奖1项、市赛一等奖1项、市赛二等奖3项、市赛三等奖4项、市赛优秀奖5项。在去年的第三届校级比赛中,共有13个教师团队获奖,我校遴选了7个教师团队,参加北京高校教师教学创新大赛。在备赛过程中,经过教师团队、学院、教务处的共同努力,6个教师团队喜获佳绩,是我校教师参加该项赛事获奖最多的一次。教务处相关科室,也将以校赛为起点,持续做好市赛推荐工作。
评委及参赛教师合影
教师教学创新大赛引导教师以赛促教、以赛促改、以赛促创,鼓励广大教师不断提升本科教育教学水平,提高产教协同育人成效,全力推进高等教育“质量革命”,共同探索教学创新的新路径,助力学校教学质量提升。