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【通识大讲堂第三十九讲开讲】当代艺术理论的十个基本问题
部门：人文与社会科学学院 供稿：王玥然 审核：秦红岭 周坤朋 发布时间：2024-11-28 阅读次数：
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11月24日，由北京建筑大学人文与社会科学学院主办的《通识大讲堂》第三十九讲（2024年秋季第六讲）在大兴校区成功举办。此次讲座邀请中国社会科学院哲学研究所研究员、博士生导师、国际美学学会总执委刘悦笛主讲，主题为“当代艺术理论的十个基本问题”。讲座由人文与社会科学学院院长秦红岭教授主持，300余名师生线上线下共同参与。
刘悦笛教授首先从艺术学的基本概念入手，以“分析美学”研究为切入点，探讨了“元艺术学”的理论框架，并系统阐释了“元艺术学”的十个基本问题：艺术本质观——艺术是什么？非西方定义——艺术为何非西方？艺术本体论——艺术品如何存在？艺术形态学——艺术品为何分类？艺术经验观——审美与艺术的关系？审美经验论——审美经验如何界定？艺术再现观——艺术如何再现？艺术表现论——艺术如何表现？艺术批评观——艺术如何评价？艺术价值论——艺术的价值何在？
讲座重点围绕“艺术到底是什么”展开分析。从杜尚的作品入手，刘教授提出艺术作为开放性概念，其定义需要不断更新。他详细讲解了“艺术界”理论、“惯例性”艺术定义、“历史性”艺术定义，以及艺术作为“丛概念”的核心观点。此外，刘教授通过非洲土著头饰的实例，讨论了“非西方定义”的基本问题，如原始艺术是否属于艺术、功能与非功能的界限、文化与跨文化的碰撞等。关于“艺术经验观”，刘教授梳理了从古典到当代的“审美转型”、审美与判断的“二律背反”、艺术的“审美定义”等内容，层层剖析审美与非审美的争论。在讲解过程中，刘教授善用生动的例子将复杂的艺术理论通俗化，激发了同学们的学习兴趣和思考热情。
讲座尾声，主持人秦红岭教授对刘悦笛教授的讲座进行了总结。秦教授指出，刘悦笛老师的讲座以“元艺术学”的五层架构为主线，深入探讨了艺术本质、形态、表现等核心问题，尤其对艺术再现与艺术表现的内在关联作了深刻阐释，这两者看似独立，但实际上再现的范围与表现的深度存在内在联系。这种联系提醒我们，在欣赏艺术作品时，既要关注其外在呈现，也要洞察其内在意图。刘教授通过深入浅出的讲解与典型实例，帮助同学们更清晰地理解艺术的核心概念，并启发大家对当代艺术理论的深入思考。
